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कक्षा में बच्चों को उनकी मरजी से दो समूहों में रखें-

(क) एक समूह में वे जो छोटे बने रहना चाहते हैं।


(ख) दूसरे समूह में वे जो बड़े होना चाहते हैं।


इन दोनों समूहों के सभी बच्चे एक-एक करके बताएँगे कि वे क्यों छोटा बने रहना चाहते हैं या क्यों बड़ा होना चाहते हैं?


विद्यार्थी कक्षा में इस गतिविधि को करें|


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2

इस कविता को पढ़ने के बाद एक बच्ची और उसकी माँ का चित्र तुम्हारे मन में उभरता है। वह बच्ची और क्या-क्या कहती होगी? क्या-क्या करती होगी? कल्पना करके एक कहानी बनाओ।

3

माँ अपना एक दिन कैसे गुजारती है? कुछ मौकों पर उसकी दिनचर्या बदल जाया करती हैं- जैसे- मेहमानों के आ जाने पर, घर के किसी के बीमार पड़ जाने पर या त्योहार के दिन। इन अवसरों पर माँ की दिनचर्या पर क्या फर्क पड़ता है? सोचो और लिखो।

1

नीचे दिए गए शब्दों में अंतर बताओ, उनमें क्या फर्क है?

2

कविता में ‘दिन-रात’ शब्द आया है। ‘दिन-रात’ का विलोम है। तुम ऐसे चार शब्दों के जोड़े सोचकर लिखो जो विलोम शब्दों से मिलकर बने हों। जोड़ों के अर्थ को समझाने के लिए वाक्य भी बनाओ।