यह कठिन समय नहीं है। यह बताने के लिए कविता में कौन-कौन से तर्क प्रस्तुत किए गए हैं? स्पष्ट कीजिए।

चिडि़या चोंच में तिनका दबाकर उड़ने की मैयारी में क्यों है? वह तिनकों का क्या करती होगी? लिखिए।

कविता में कई बार ‘अभी भी’ का प्रयोग करके बातें रखी गई है। ‘अभी भी’ का प्रयोग करते हुए तीन वाक्य बनाइए और देखिए उनमें लगातार, निरंतर, बिना रुके चलने वाले किसी कार्य का भाव निकल रहा है या नहीं?

‘नहीं’ और ‘अभी भी’ को एक साथ प्रयोग करके तीन वाक्य लिखिए और देखिए ‘नहीं’ और ‘अभी भी’ के पीछे कौन-कौन से भाव छिपे हो सकते हैं?

घर के बड़े-बूढ़ों द्वारा बच्चों को सुनाई जाने वाली किसी ऐसी कथा की जानकारी प्राप्त कीजिए जिसके आखिरी हिस्से में कठिन परिस्थितियों से जीतने का संदेश हो।