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चमकीला रोड़ा- यहाँ रेखांकित विशेषण ‘चमक’ संज्ञा में ‘ईला’ प्रत्यय जोड़ने पर बना है। निम्नलिखित शब्दों में यही प्रत्यय जोड़कर विशेषण बनाओ और इनके साथ उपयुक्त संज्ञाएँ लिखो-

पत्थर ------------------- काँटा -------------------


रस --------------------- जहर ---------------------





























शब्द



विशेषण



संज्ञा



पत्थर



पथरीला



रास्ता



कांटा



कटीला



पौधा



रस



रसीला



आम



जहर



जहरीला



सांप




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1

हर चीज के निर्माण की एक कहानी होती है, जैसे मकान के निर्माण की कहानी-कुरसी, गद्दे, रजाई के निर्माण की कहानी हो सकती है। इसी तरह वायुयान, साइकिल अथवा अन्य किसी यंत्र के निर्माण की कहानी भी होती हैं कल्पना करो यदि रसगुल्ला अपने निर्माण की कहानी सुनाने लगे कि वह पहले दूध था, उसे दूध से छेना बनाया गया, उसे गोल आकार दिया गया। चीनी की चाश्नी में डालकर पकाया गया। फिर उसका नाम पड़ा रसगुल्ला।

तुम भी किसी चीज के निर्माण की कहानी लिख सकते हो, इसके लिए तुम्हें अनुमान और कल्पना के साथ उस चीज के बारे में कुछ जानकारी भी एकत्र करनी होगी।


1

इस बीच वह दरिया में लुढ़कता रहा।’ नीचे लिखी क्रियाएं पढ़ो। क्या इनमें और ‘लुढ़कना’ में तुम्हें कोई समानता नजर आती है?

ढकेलना, गिरना, खिसकना


इन चारों क्रियाओं का अंतर समझाने के लिए इनसे वाक्य बनाओ।


3

जब तुम मेरे साथ रहती हो, तो अक्सर मुझसे बहुत-सी बातें पूछा करती हो।’

यह वाक्य दो वाक्यों को मिलाकर बना है। इन दोनों वाक्यों को जोड़ने का काम ‘जब ----तो (तब)’ कर रहे हैं, इसलिए इन्हें योजक कहते हैं। योजक के रूप में कभी कोई बदलाव नहीं आता, इसलिए ये अव्यय का एक प्रकार होते हैं। नीचे वाक्यों को जोड़ने वाले कुछ और अव्यय दिए गए हैं। उन्हें रिक्त स्थानों में लिखो। इन शब्दों से तुम भी एक एक वाक्य बनाओ।


(क) कृष्णन फिल्म देखना चाहता है -------------------- मैं मेले में जाना चाहती हूं।


(ख) मुनिया ने सपना देखा ---------------- वह चंद्रमा पर बैठी है।


(ग) छुट्टियों में हम सब ----------- दुर्गापुर जाएँगे --------------- जालंधर।


(घ) सब्जी कटवाकर रखना --------------- घर आते ही मैं खाना बना लूँ।


(घ) --------------मुझे पता होता कि शमीना बुरा जाएगी ------------ मैं यह बात न कहती।


(च) इस वर्ष फसल अच्छी नहीं हुई है ----------------- अनाज महँगा है।


(छ) विमल जर्मन सीख रहा है ------------- फ्रेंच।


बल्कि / इसलिए / परंतु / कि / यदि / तो / न कि / या / ताकि


1

पास के शहर में कोई संग्रहालय हो तो वहां जाकर पुरानी चीजें देखो। अपनी कक्षा में उस पर चर्चा करो।