‘मन और मन’

क) आदिवासियों के साथ मन-मर्जी नहीं की जा सकती।

उसके पास कई मन गेहूँ था।

ऊपर के पहले वाक्य में ‘मन’ का मतलब है- दिल, हृदय

दूसरें वाक्य में ‘मन’ नाप तोल का एक शब्द है। इस तरह मन के दो अर्थ हैं। ऐसे शब्दों को अनेकार्थक शब्द कहते हैं। नीचे दिए गए शब्दों को पढ़ो और वाक्य बनाओ।

सोना - सो जाना(नींद), स्वर्ण, एक धातु

उत्तर - एक दिशा, जवाब

हार - पराजय, हार जाना माला

खोजबीन

“लोगों की बंदूकों के कारतूस खत्म हो गए।”

ऊपर का यह वाक्य इसी पाठ का है जिसमें आदिवासियों के द्वारा बंदूकों व कारतूसो के प्रयोग का भी प्रमाण मिलता है। इस पाठ की खोज़बीन करो तो पाओगे कि आदिवासी “पुलिस चौंकियों या सेना पर हमला कर दते थे और उनके अस्त्र-शस्त्र लूटकर भाग जाते थे।” अब तुम ज़रूर समझ गए होंगे कि आदिवासियों ने बंदूकों व कारतूसों का प्रयोग कैसे किया। ‘कारतूसों’ ने सन् 1857 में स्वतंत्रता की चिंगारी को फैलाने में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी। समूह बनाकर इसके बारे में खोज़बीन करो। कक्षा के प्रत्येक समूह में से एक प्रतिनिथि सबको अपनी खोज़बीन के बारे में बताएगा।

मुहावरे

नीचे लिखे वाक्यों में मुहावरों का प्रयोग किया गया है। इन्हीं मुहावरों का प्रयोग करते हुए तुम कुछ नए वाक्य बनाओ।

क) एक सिपाही ने उसका काम तमाम कर दिया।

ख) आदिवासियों की हिम्मत जवाब देने लगी।

ग) अंग्रेज़ों ने अपने दांतों तले उँगली दबा ली।

घ) किसी को कानो-कान खबर न हो।

ङ) अंग्रेज़ सरकार के छक्के छूट गए।

च) अंग्रजों के होश उड़ गए।

छ) भारतीय सैनिकों का बालबाँका न होने पाए।

वचन बदलो

क) सिपाही ने राजू पर गोला चलाई।

ख) आदिवासी की हिम्मत जवाब दे गई।

ग) आगे से यह सवाल मत पूछना

समझ कर रूप बदलो

भाववाचक संज्ञा से विशेषण बनाओ

घमंड

हिम्मत

साहस

स्वार्थ

अत्याचार

विद्रोह