निर्देशानुसार वाक्य रूपांतरण कीजिए:

(क) वह बगल के कमरे से कुछ बर्तन ले आया| तौलिये से कुछ बर्तन साफ़ किये|(संयुक्त वाक्य में)

(ख) लिखकर अभ्यास करने से कुछ भूल नहीं सकते|(मिश्र वाक्य में)

(ग) सीमा पर लड़ने वाले सैनिक ऐसे हैं कि जान हथेली पर लिए रहते हैं|(सरल वाक्य में)

निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए-

भारतमाता

ग्राम-वासिनी!

खेतों में फैला है श्यामल

धूल भरा मैला-सा अंचल

गंगा-यमुना में आँसू- जल

मिट्टी की प्रतिमा

उदासिनी !

दैन्य-जड़ित, अपलक नत चितवन,

अधरों में चिर नीरव रोदन,

युग-युग के तम से, विषण्ण मन,

प्रवासिनी!

तीस कोटि सन्तान नग्न तन

अर्ध-क्षुधित, शोषित, निरस्त्र जन

मूढ़, असभ्य, अशिक्षित, निर्धन,

नत मस्तक; अशिक्षित निर्धन,

नत मस्तक;तरु-तल

निवासिनी !

क) भारतमाता को ग्राम-वासिनी क्यों कहा जाता है?

ख) काव्यांश में प्रवासिनी किसके लिए आया है और क्यों?

ग) भारतमाता की संतान के बारे में कवि ने क्या कहा है?

घ) काव्यांशक का केंद्रीय भाव लिखिए?

पद और शब्द में क्या अंतर है? सोदाहरण स्पष्ट कीजिए|

(क) निम्नलिखित शब्दों का समास विग्रह करते हुए समास का नाम लिखिए:

(i) चंद्रमुख

(ii) पुष्पमाला

(ख) निम्नलिखित शब्दों को समस्त पद बनाकर समास का नाम लिखिए:

(i) पानी की चक्की

(ii) महान जो पुरुष

निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध रूप में लिखिए:

(क) बलिदानियों का देश सदा आभारी रहेगा

(ख) ये पुस्तकें मेरे को नहीं चाहिए|

(ग) मैं तो पहले ही कहा कि ऐसा मत करो|

(घ) क्या आप उसकी बात समझ लेते हो?